在2025年广东省职教高考录取榜单上，佛山市三江职业技术学校以“1名本科+86名专科”的亮眼成绩惊艳亮相。这所首次参赛的民办中职学校，不仅实现了本土民办中职本科录取"零的突破"，更以超66%的录取率印证了“低进高出”的教学实力。成绩背后，是一支以“匠人之心”托举学生职业梦想的教师团队。
面对中职生源基础薄弱的特点，三江教师团队独创“三维诊断法”：通过入学技能测试摸清实操底数，职业倾向测评锁定发展方向，文化课学情分析制定补强方案。2022级平面设计专业的何海菲同学，初中毕业顺德实验中学，曾在珠海某学院中专部就读一月转入三江职校。教师团队根据其实际情况为其设计“专业课强化+数学模块化学习”组合方案，最终在职教高考中专业技能测试86分，文化课342分，技能证书45分，成功逆袭广东科技学院本科视觉传达设计专业。
在升学冲刺阶段（第五学期），三江职校的教师们自发组建"学科攻坚组"，利用晚自习、周末及假期时间为学生提供个性化辅导。办公室里总有这样的场景：计算机组教师调试最新版模拟考题到深夜，英语组反复打磨专业英语短视频素材，专业课教师一对一指导学生修改作品集，连一个配色细节都不放过。
“学生的升学就是我们的倒计时“，这是老师们常挂在嘴边的话。他们的手机24小时开机，随时回复学生问题；有同学深夜收到老师修改好的技能展示视频脚本，凌晨还能收到批注后的模拟试卷。在晚自习的教室里，总能看到教师轮流坐班辅导的身影，这份坚持让许多原本基础薄弱的学生实现了“逆袭”。
这场职教突围战证明：当教师以工匠精神雕琢教学，用企业家思维设计课堂，中职生同样能在人生赛道上实现漂亮超车。正如三江职校教学中心官副校长所言：“我们不仅要让学生‘有学上’，更要让他们‘上好学’---上好契合自身发展的特色成长大学。”如今，“这支教师团队已开始研究2026年职教高考新政策，他们的教案里，正孕育着下一个弯道超车的故事。″