高二成绩差还是可以逆袭的。要综合分析，正确认识自己，找出自己的优势和劣势，明确自己的学习特点和发展方向，找出自己在学习上更好的天赋。学生要注意不断巩固和加强基础知识。初中试卷检查的重点主要是书本知识。只要全面掌握了书的内容，90%以上的题都可以解决。

高二成绩不好可以还手吗？经常做笔记，多总结知识。

教材中的知识点会以章节和单元的形式展示出来。基本概念，知识点之间的联系和区别，各学科各章节的重点和难点，有助于我们对学科知识的掌握。

及时总结错题，形成错题集。

每次考试的错题都是知识漏洞的具体提取。如果不及时总结错题，还会犯同样的错误。只有及时改错，用正确的思维解决问题，才能有效提高成绩。

多研究例子，多练习。

一般来说，教材和老师的题目往往具有代表性。在老师的指导下研究例题，做参考书上的题目，可以帮助我们分析学习中的解题思路，找出不足，进而实现知识储备的质的飞跃。

有什么好的方法可以提高初中学习时间的利用率？

在早上和晚上，或者一天学习的开始和结束时，可以安排侧重记忆的科目，比如外语；开心、专注、时间长的时候，可以安排枯燥的科目或者自己不太喜欢的科目；零星时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或者学习自己感兴趣的科目。此外，还要注意学习时间和体育活动的交替安排，文理交替安排，相近学习内容的不集中。这样的安排，在同样的时间里，会因为内容恰当而得到更好的效果。

这个计划是有空间的。

规划终究不是现实，只是一种可能。如果你想在现实中完成计划，你必须经历一个漫长的努力过程。在这个过程中，你自己的思想会发生变化，各种学习条件也会发生变化。再实际的计划，也难免有不可预测的情况。所以，为了保证计划的实现，在制定计划时不能太满、太死、太紧，要留出一定的机动时间。

复习应该是“ 5到”

也就是说，复习的时候要注意眼、手、口、耳、心。攀比之心尤为重要。通过信息的全心输入和多器官感知，记忆的效率较高。有研究表明，只有20%的知识可以通过看获得，15%的知识可以通过听获得，50%的知识可以通过同时看、听、写、想获得。所以“ 5到”是提高复习效率，增强记忆能力的关键，一定要养成重视学习的习惯。