文科好还是理科好，因人而异。其实文科的成绩主要看孩子适合学什么科目。如果他们对理科感兴趣，可能会更快接受理工科科目的内容。如果他们的思维偏向文科，理工科的分数会慢一些，但是文史的分数会快一些。

文科好还是理科好，主要看孩子适合学什么科目。如果他们对理科感兴趣，可能会更快接受理工科科目的内容。如果他们的思维偏向文科，理工科的分数会慢一些，但是文史的分数会快一些。

其实不管文理，只要学会分析，懂得举一反三，孩子的分数就会提高。还有人会说理科分数快，因为文科一般靠积累。但是你有没有想过理工科的知识也是积累的？如果积累的问题不够多，孩子怎么知道自己的思维方式？

理科应该如何评分？1.学会使用思维导图。所有科学知识的比较都要总结，知识要和思维导图联系起来，找到每一章之间的联系。

2.大题中的问题一般由几个过程组成，每个过程都是一个知识点。认真审题，至少三遍:第一遍略读，看清楚主旨，知道解题考的是什么；第二遍精读，标注有用信息；第三遍阅读分析物理过程，然后试着推理计算。

3，因为我们要巩固知识，迎接考试，不做题是不可能的，但是天天做题海战术也是不可能的。我们必须清楚地认识到，做题的目的是巩固所学知识，提高灵活运用所学知识的能力。要达到这个目的，再刷一遍题就是浪费精力和时间，适得其反。

课本本身就是一种优秀的学习材料。很多理科老师会反感课本知识不系统，不精炼。但实际上，教材并没有把要掌握的公式一下子拿出来，而是引导学生去思考，这样更符合学生学习一个新事物的正常思维，让学生通过一个完整的学习过程牢固掌握很多知识点。

5.学理科要独立思考，深入分析题目。分析题目，找出异同。这个问题用的是什么方法，这种方法适合什么样的问题？在科学中解决问题是一种创造，但却是有据可查的创造。方法运用的熟练与否，是一个长期的努力。